L’enfant dérangeant

L’enfant dérangeant

Comprendre les comportements indésirables dans un groupe et intervenir différemment

Nathalie Parent & Marie-Julie Hamel

Éditions Midi trente

SOMMAIRE

Que ce soit en classe, en famille, à la garderie, dans leur équipe sportive ou ailleurs, les enfants qui adoptent des comportements dérangeants créent souvent un inconfort chez l’adulte responsable et dans le groupe. Dans plusieurs cas, le réflexe naturel est de tenter d’enrayer les comportements difficiles. Or, avec l’approche systémique, le comportement dérangeant est compris comme une réaction d’adaptation à une dynamique relationnelle en déséquilibre. Il peut donc être une occasion de changement positif, tant pour le groupe que pour le jeune lui-même.

S’appuyant sur des exemples éloquents et sur plusieurs exercices concrets, les auteures proposent ici un modèle simple permettant aux enseignants, aux intervenants, aux éducateurs et aux parents de trouver des outils efficaces pour favoriser le bien-être et l’épanouissement des jeunes qu’ils accompagnent.

LES AUTEURS

Nathalie Parent, psychologue et Marie-Julie Hamel, psychoéducatrice, thérapeute conjugale et familiale, psychothérapeute

Nathalie Parent est membre de Psycho-Ressources

POUR COMMANDER

DÉTAILS

Titre: L’Enfant dérangeant
Auteur: NATHALIE PARENT, MARIE-JULIE HAMEL
Éditeur : MIDI TRENTE EDITIONS
Prix : 22,95 $
Sujet : ESSAI SUR LA FAMILLE
Date de publication : 2016-06-01
ISBN : 9782923827803


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